你是屬於哪一類聽者？

每個人與生俱來都有一雙耳朵，耳朵除了戴眼鏡，更重要的功能，便是聆聽聲響。所以，人類天生就是個聽眾，被賦予接收大自然各種聲響的重責大任。然而聲響接收了之後，每個人解讀的方式卻大異其趣。


有的人是左耳進右耳出。任何訊息對他來說只是空穴來風，不需接收，也不需解讀，任憑它船過水無痕。對於這樣的人，暮鼓晨鐘是毫無意義的，再怎麼耳提面命也只是鴨子聽雷。當然，也不用耽心他會對什麼流言蜚語耿耿於懷，基本上，他的語言處理是永遠呈現停擺的狀態。

另一種人是兩耳進嘴巴出。這樣的人常因為口耳過度「多工」而招致禍患，有的是耳朵才剛接收到的訊息，還來不及解讀，就被嘴巴給原封不動地播送出去，以致於「八卦」滿天飛；有的是將訊息加工處理，發揮匠心獨運的精神，而形成「百家爭鳴」，莫衷一是的盛況。這樣的人，往往是惟恐天下不亂。

還有一種人，則是兩耳同時進，最後將訊息化為烏有。任何聲響在他耳裏都是只進不出的，也許他會將所聽見的聲音原封不動地保留，也許他會消化分解、去蕪存菁，再分門別類，但最後，資料都存藏在他的腦子裏，一滴也不外漏。這樣的人，也許新聞性不足，但安全性有餘。

每個人都有一雙耳朵，都有各自的聽覺中樞，你希望自己是哪一種聽者？你希望大自然的聲響在你的耳裏，會形成什麼樣的意象？好好的運用智慧，善用你的那一雙耳朵吧！

哪裏出了問題？

今天整理考題，腦中浮現一張麻煩的臉孔。那是一張嗆辣青澀的臉，她父母被她嗆，我老闆被她嗆，我也經常被她嗆。

我的課，及格分數是70分，不足這個分數都叫做不及格。不及格就要留下來重考。上次她考了69分，很不爽被我重考。她嗆：「學校老師都優待我考30分就可以了。」我說：「在我的教室裏，妳沒有理由享受特權。」她回嗆：「我已經有進步了耶。」我說：「還是不及格。」她再嗆：「那我以後都不要進步了！」

面對這樣一個已經開始學抽菸、書包裏只有梳子沒有筆盒、稍不如意就大呼小叫、從來沒想過別人因為她要留下來重考而不能準時下班、只在乎自己不能為所欲為的國中少女，我絲毫沒有動怒，只是覺得無奈加困惑。

無奈，想扶她一把卻找不到著力點；困惑，她的家庭教育、學校教育，到底是哪個環節出了問題？

兇巴巴的好男人

落入凡間的我們，或多或少都帶著變臉的面具。我常常覺得，一個人在別人的一生中扮演了多種角色，在不同的人身上，扮演的是不同的角色。

我喜歡命理的說法：貴人，就是對自己有幫助的人；小人，就是形成阻礙的人。而常常，我是這個人的貴人，也同樣是另一個人的小人。

今天要放進櫥窗裏的，是我生命中一個經常犯小人的貴人。

女兒上學去之後，我開始計劃重返職場。但是我的工作時間跟女兒的放學時間是重疊的，親子關係的維持與工作難以兩全的的情況下，我選擇了貪心地全拿。

於是，我毛遂自薦，逐一拜訪可能的合作對象。然而，經過一段時間風塵僕僕的面談之後，女兒正好成了別人拒絕我的最佳藉口。

他，看起來很兇，而實際上也真的不好惹。我躊躇了很長的時間才敢將自薦信函偷偷地塞進他的信箱裏，然後賊頭賊腦的轉身就跑。

好幾次，我很想把信從信箱裏抽回來，那樣一隻怒目的金剛，實在令人忐忑。

那天，才剛談完一邊，差不多要拍板定案了，竟然接到他的電話。他說，我希望將小孩帶在身邊工作，令他很感動。而他的這句話也同樣令我感動。很少有大男人會對母性產生同理心的。

我接受了他的邀約，成為他的員工。老實說，我女兒經常對他無禮，他一概很紳士地包容。我們母女這對酸枳到了他的領域裏反而成了甜橘。

學生家長對他頗有微詞，她的親生女兒也常向我抱怨他的專制兇悍。自從在我的住處附近創業，他與人的諸多糾紛齟齬，連我這個紅塵不向門前惹的人都能有耳聞，他扮演負面角色的功力可見一斑。

然而對我的人生而言，他是個十足的貴人。合作至今，他不曾為難我們母女，甚至可以請我代勞的芝麻小事，他也不會輕易開口。他總是跟我站某種程度的距離之外，給予無限度的協助。他從不跟我溝通任何事，全然默許我的作為，我想做的任何事，只要發封E－MAIL知會他一聲即可。

這樣的人，是老闆又彷佛是朋友，是朋友又儼然是兄長。一種恬恬的、淡淡的情誼，相處起來一點壓力也沒有。我決定將他放進櫥窗裏，好好地收藏著。